NUOVI PROGETTI

Torniamo a fare video: per parlare della scuola, per raccontare esperienze che ci hanno colpito e anche per dare colore e vita ad aride nozioni grammaticali ... perché così si ricorda meglio!


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IL NOSTRO SOCIAL NET-WORK PRESENTATO ALL'UNIVERSITA' "LA SAPIENZA" IN OCCASIONE DI DIDAMATICA 2010

Il social net-work "Have Fun & Learn" (il trattino non è un refuso ma sta a sottolineare la natura incrementale del progetto stesso e della formazione degli alunni, autori cointeressati) per gli alunni delle mie classi è stato da me presentato all'Università La Sapienza in occasione della Conferenza Nazionale Annuale DIDAMATICA (Informatica per la DIdattica) organizzata dall'AICA a Roma dal 21 al 23 aprile.
L'apprezzamento con cui è stato accolto mi ha confermato che l'entusiasmo con cui ho intrapreso questa (faticosa) avventura era ed è giustificato. Il progetto è reperibile agli atti del convegno.
Come sapete l'accesso al network è protetto, ma per chi fosse interessato qui potete vedere le ISTANTANEE della piattaforma presentate alla conferenza: il quadro che danno risale a qualche mese fa (quando ho redatto il paper), nel frattempo si è prodotta un'ulteriore evoluzione.
Colgo l'occasione per ringraziare gli studenti e le loro famiglie per la collaborazione.

PRIMI NUOVI PROGETTI a.s. 2009-2010

Sono pronta a condividere i progetti completati dai ragazzi in questa prima parte di anno scolastico.
Il primo riguarda un racconto condiviso delle vacanze estive che potete vedere qui sotto


Il secondo riguarda due esempi di ricostruzione su google maps di posti importanti del passato del presente e del futuro che è servita da spunto per rivedere alcuni tempi verbali.


Visualizza IMPORTANT PLACES IN MY LIFE in una mappa di dimensioni maggiori

IL TEMPO LIBERO: UNA RISORSA PREZIOSA

Quali sono le attività preferite dai ragazzi del primo anno durante il loro tempo libero?

Eccone qui due in anteprima.

ISPIRAZIONI AUTOBIOGRAFICHE E NON

Ecco altri video prodotti da studenti: il primo ed il secondo ripercorrono alcuni ricordi velati da un po' di tristezza, il terzo ed il quarto dimostrano l'affetto che lega i ragazzi al loro nucleo familiare, mentre il quinto è una biografia di un famoso calciatore.

Dietro la loro, solo, apparente semplicità c'è un lavoro di progettazione, di revisione della lingua non trascurabile. Spero vi piacciano.

WINE & VINEYARDS

L'Istituto Tecnico Agrario "Ulpiani" che offre la specializzazione viticolo-enologica, ha un'azienda agraria che grazie anche all'aiuto degli studenti produce diversi tipi di vini venduti al pubblico presso la cantina annessa alla scuola. Un modesto progetto sui tipi di vini e vitigni è un occasione interessante per far transitare le competenze tecniche verso la microlingua.

VOGLIA DI RACCONTARE …

Ho invitato i miei studenti a parlare di qualcosa di importante, qualcosa che li avesse colpiti, ed ecco qui altri risultati: un ragazzo di terzo ha deciso di parlare di una bella gita di qualche anno fa, un altro ragazzo di terzo ha deciso di esorcizzare il trauma che la televisione con le immagini del terremoto ha portato nella vita di tutti noi, due altri studenti di primo si sono messi al lavoro per trasformare delle strisce di fumetti create da uno dei due in un’animazione del tipo di quella di “Gulp” di qualche decennio fa. Qualunque giudizio da parte mia sarebbe superfluo: buona visione!