ANCHE QUEST'ANNO CHIUDIAMO IN BELLEZZA!

Quest'anno la mole di lavori realizzata dai ragazzi è ben più ampia per quantità e tipologia di quella dello scorso anno, identico, invece, il criterio costruttivista ispiratore allo scopo di personalizzare l'apprendimento per renderlo significativo.

Qui sotto vi presento un medley molto limitato che però può dare un'idea abbastanza fedele delle attività intraprese.

Il Web 2.0 offre spunti narrativi digitali sempre nuovi e coinvolgenti per raccontare esperienze personali significative .... (suggerimento: cliccate sui pulsanti play per avviare i video o le registrazioni)

Tornano i video per descrivere momenti speciali del passato ....









... ma anche per appropriarsi in maniera creativa di strutture grammaticali e lessicali.

I due video e la bacheca digitale qui sotto sono alcuni dei risultati del tentativo di sensibilizzare i ragazzi ai problemi enormi che la loro generazione e quelle future dovranno affrontare, e di farli riflettere su argomenti di attualità, come il surriscaldamento globale o gli OGM, per metterli in grado di acquisire le informazioni inspensabili a prendere decisioni informate.

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NUOVI PROGETTI

Torniamo a fare video: per parlare della scuola, per raccontare esperienze che ci hanno colpito e anche per dare colore e vita ad aride nozioni grammaticali ... perché così si ricorda meglio!


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IL NOSTRO SOCIAL NET-WORK PRESENTATO ALL'UNIVERSITA' "LA SAPIENZA" IN OCCASIONE DI DIDAMATICA 2010

Il social net-work "Have Fun & Learn" (il trattino non è un refuso ma sta a sottolineare la natura incrementale del progetto stesso e della formazione degli alunni, autori cointeressati) per gli alunni delle mie classi è stato da me presentato all'Università La Sapienza in occasione della Conferenza Nazionale Annuale DIDAMATICA (Informatica per la DIdattica) organizzata dall'AICA a Roma dal 21 al 23 aprile.
L'apprezzamento con cui è stato accolto mi ha confermato che l'entusiasmo con cui ho intrapreso questa (faticosa) avventura era ed è giustificato. Il progetto è reperibile agli atti del convegno.
Come sapete l'accesso al network è protetto, ma per chi fosse interessato qui potete vedere le ISTANTANEE della piattaforma presentate alla conferenza: il quadro che danno risale a qualche mese fa (quando ho redatto il paper), nel frattempo si è prodotta un'ulteriore evoluzione.
Colgo l'occasione per ringraziare gli studenti e le loro famiglie per la collaborazione.

PRIMI NUOVI PROGETTI a.s. 2009-2010

Sono pronta a condividere i progetti completati dai ragazzi in questa prima parte di anno scolastico.
Il primo riguarda un racconto condiviso delle vacanze estive che potete vedere qui sotto


Il secondo riguarda due esempi di ricostruzione su google maps di posti importanti del passato del presente e del futuro che è servita da spunto per rivedere alcuni tempi verbali.


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